挑战 · 拓展题 • 长除法 • 4年级 • 面包店场景

长除法 · 面包店 · 挑战 9:4年级长除法练习

欢迎进入「长除法 · 面包店 · 挑战 9」。这是4年级长除法的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 634、9、70、4 等关键数量展开。第一步是:用长除法模型表示 634 ÷ 9。 最终目标是得到并解释答案 4。

本页的三步路线是:1. 用长除法模型表示 634 ÷ 9。(目标:634 ÷ 9 = 70 余 4);2. 计算 634 ÷ 9 的结果,并确认它符合题意。(目标:70);3. 计算 70 × 9 的结果,并确认它符合题意。(目标:4)。这页重点训练长除法的概念理解,并对齐 CCSS 4.NBT.B.6;分级提示会要求学生回到长除法模型检查答案是否合理。

4年级 · 长除法

长除法 · 面包店 · 挑战 9

任务进度

0/3

思考总结 · 步骤 1

已掌握

[object Object]

[发现] 用长除法模型表示 634 ÷ 9。

步骤 1

当前步骤

[发现] 用长除法模型表示 634 ÷ 9。

Long Division

Compute 634 ÷ 9 by filling each quotient digit.

9
634
Quotient × Divisor
—
Remainder
—